Главная » зависимость » Теории и терминология психологии личности

Теории и терминология психологии личности

зависимость : Теории и терминология психологии личности
Что такое личность? Откуда это взялось? Меняется ли это с возрастом? Это те вопросы, которые долгое время привлекали психологов и вдохновляли различные теории личности.

Определение личности

Хотя личность - это то, о чем мы постоянно говорим («У него такая замечательная личность!» Или «Ее личность идеально подходит для этой работы!»), Вы можете быть удивлены, узнав, что психологи не обязательно согласны с одним определением из того, что именно составляет личность.

Личность широко описывается как характерные образцы мыслей, чувств и поведения, которые делают человека уникальным. Говоря простым языком, это то, что делает тебя собой.

Исследователи обнаружили, что в то время как некоторые внешние факторы могут влиять на то, как выражены определенные черты, личность возникает внутри человека. Хотя некоторые аспекты личности могут меняться по мере взросления, личность также остается достаточно последовательной на протяжении всей жизни.

Поскольку личность играет такую ​​важную роль в поведении человека, целая область психологии посвящена изучению этой увлекательной темы. Личностные психологи интересуются уникальными характеристиками индивидов, а также сходствами между группами людей.

10 увлекательных фактов о личности

Характеристики личности

Чтобы понять психологию личности, важно изучить некоторые ключевые характеристики работы личности.

  • Личность организована и последовательна. Мы склонны выражать определенные аспекты нашей личности в разных ситуациях, и наши ответы в целом стабильны.
  • Хотя личность в целом стабильна, на нее может влиять окружающая среда. Например, в то время как ваша личность может привести вас к стеснительности в социальных ситуациях, чрезвычайная ситуация может побудить вас принять более откровенный и ответственный подход.
  • Личность заставляет поведение случаться. Вы реагируете на людей и предметы в вашей среде, основываясь на вашей личности. От ваших личных предпочтений до выбора профессии, каждый аспект вашей жизни зависит от вашей личности.
Как личность влияет на физическое и психическое здоровье

Модели исследований

Теперь, когда вы знаете немного больше об основах личности, пришло время ближе познакомиться с тем, как ученые на самом деле изучают человеческую личность. Существуют разные методики, которые используются при изучении личности. У каждой техники есть свои сильные и слабые стороны.

  • Экспериментальные методы - это те, в которых исследователь контролирует и манипулирует переменными интересов и измеряет результаты. Это наиболее научная форма исследования, но экспериментальные исследования могут быть затруднены при изучении таких аспектов личности, как мотивация, эмоции и побуждения. Эти идеи являются внутренними, абстрактными и могут быть трудно измеримы. Экспериментальный метод позволяет исследователям взглянуть на причинно-следственные связи между различными интересующими переменными.
  • Тематические исследования и методы самоотчета включают глубокий анализ личности, а также информацию, предоставленную человеком. Тематические исследования в значительной степени зависят от интерпретаций наблюдателя, в то время как методы самоотчета зависят от памяти интересующего человека. Из-за этого эти методы имеют тенденцию быть очень субъективными, и трудно обобщить результаты для большей части населения.
  • Клинические исследования основаны на информации, полученной от клинических пациентов в ходе лечения. Многие теории личности основаны на этом типе исследования, но поскольку предметы исследования уникальны и демонстрируют ненормальное поведение, это исследование имеет тенденцию быть очень субъективным и трудным для обобщения.

    Важная терминология

    Классическая Кондиционер

    Классическая обусловленность - это метод тренировки поведения, который начинается с естественного стимула, вызывающего автоматический ответ. Затем ранее нейтральный стимул соединяется с естественным стимулом.

    В конце концов, ранее нейтральный стимул вызывает реакцию без присутствия естественного стимула. Эти два элемента тогда известны как условный стимул и условный ответ.

    Оперантного кондиционирования

    Оперантная обусловленность - это метод обучения поведению, при котором подкрепление или наказание используются для воздействия на поведение. Установлена ​​связь между поведением и следствием этого поведения.

    Без сознания

    В психоаналитической теории личности Фрейда подсознание является резервуаром чувств, мыслей, побуждений и воспоминаний, которые находятся за пределами нашего сознательного сознания. Большая часть содержимого бессознательного является неприемлемым или неприятным, например, чувство боли, беспокойства или конфликта.

    Согласно Фрейду, подсознание продолжает влиять на наше поведение и опыт, даже если мы не осознаем этих основных влияний.

    Я бы

    Согласно психоаналитической теории личности Фрейда, идентификатор - это личностный компонент, состоящий из бессознательной психической энергии, которая работает для удовлетворения основных побуждений, потребностей и желаний. Ид работает по принципу удовольствия, который требует немедленного удовлетворения потребностей.

    Эго

    Согласно Фрейду, эго - это в значительной степени бессознательная часть личности, которая опосредует требования ид, суперэго и реальности. Эго мешает нам действовать в соответствии с нашими основными побуждениями (созданными ид), но также работает над достижением баланса с нашими моральными и идеалистическими стандартами (созданными суперэго).

    Суперэго

    Суперэго является компонентом личности, состоящим из наших усвоенных идеалов, которые мы приобрели от наших родителей и общества. Суперэго работает, чтобы подавить побуждения ид и пытается заставить эго вести себя морально, а не реалистично.

    Основные теории

    Психология личности находится в центре некоторых наиболее известных теорий психологии ряда известных мыслителей, в том числе Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона. Некоторые из этих теорий пытаются решить конкретную область личности, в то время как другие пытаются объяснить личность гораздо шире.

    Биологические Теории

    Биологические подходы предполагают, что генетика ответственна за личность. В классических дебатах о природе и воспитании биологические теории личности на стороне природы.

    Исследования наследственности показывают, что существует связь между генетикой и личностными чертами. Исследования близнецов часто используются для изучения того, какие черты могут быть связаны с генетикой по сравнению с теми, которые могут быть связаны с переменными среды. Например, исследователи могут взглянуть на различия и сходства в личностях близнецов, воспитанных вместе, и тех, кто воспитан врозь.

    Одним из наиболее известных теоретиков биологии был Ганс Айзенк, который связывал аспекты личности с биологическими процессами.

    Айзенк утверждал, что на уровень гормонов стресса влияет кортизол. Согласно его теории, интроверты имеют высокое возбуждение коры и избегают стимуляции, в то время как экстраверты имели низкое возбуждение коры и стимуляцию жажды.

    Поведенческие теории

    Поведенческие теоретики включают Б.Ф. Скиннера и Джона Б. Уотсона. Поведенческие теории предполагают, что личность является результатом взаимодействия между человеком и окружающей средой. Поведенческие теоретики изучают наблюдаемое и измеримое поведение, отвергая теории, которые принимают внутренние мысли, настроения и чувства, играют роль, поскольку их невозможно измерить.

    Согласно теоретикам поведения, обусловливание (предсказуемые поведенческие реакции) происходит через взаимодействия с окружающей средой, которые в конечном итоге формируют нашу личность.

    Психодинамические теории

    Психодинамические теории личности находятся под сильным влиянием работы Зигмунда Фрейда и подчеркивают влияние бессознательного разума и детского опыта на личность. Психодинамические теории включают теорию психосексуальных стадий Зигмунда Фрейда и стадии психосоциального развития Эрика Эриксона.

    Фрейд полагал, что тремя составляющими личности являются ИД, Эго и Сверх-Я. Идентификатор отвечает за потребности и побуждения, в то время как суперэго регулирует идеалы и мораль. Эго, в свою очередь, смягчает требования ид, суперэго и реальности.

    Фрейд предположил, что дети проходят через ряд этапов, на которых энергия ИД фокусируется на разных эрогенных зонах.

    Эриксон также считал, что личность прогрессирует через ряд этапов, с определенными конфликтами, возникающими на каждом этапе. Успех на любом этапе зависит от успешного преодоления этих конфликтов.

    Гуманистические теории

    Гуманистические теории подчеркивают важность свободы воли и индивидуального опыта в развитии личности. Гуманистические теоретики включают Карла Роджерса и Авраама Маслоу.

    Гуманистические теоретики продвигают концепцию самореализации, которая является врожденной потребностью в личностном росте и способах, которыми личностный рост мотивирует поведение.

    Теории черт

    Подход теории черт является одной из наиболее важных областей психологии личности. Согласно этим теориям, личность состоит из ряда общих черт. Черта является относительно стабильной характеристикой, которая заставляет человека вести себя определенным образом. По сути, это психологический «план», который формирует поведенческие модели.

    Некоторые из наиболее известных теорий черт включают трехмерную теорию Эйзенка и пятифакторную теорию личности.

    Айзенк использовал личные анкеты для сбора данных от участников, а затем использовал статистический метод, известный как факторный анализ, для анализа результатов. Айзенк пришел к выводу, что существует три основных аспекта личности: экстраверсия, невротизм и психотизм.

    Айзенк полагал, что эти измерения тогда объединяются различными способами, чтобы сформировать уникальную личность человека. Позже Айзенк добавил третье измерение, известное как психотизм, которое связано с такими вещами, как агрессия, эмпатия и общительность.

    Более поздние исследователи предположили, что есть пять широких измерений, которые составляют личности человека, часто называемые теорией Большой пятерки.

    Теория «большой пятерки» предполагает, что все личности могут быть охарактеризованы пятью основными личностными измерениями: открытость, добросовестность, экстраверсия, приятность и невротизм, все вместе обозначаемые аббревиатурой ОКЕАН.

    Знаменитые фигуры в психологии

    Некоторые из самых известных фигур в истории психологии оставили неизгладимый след в области личности. Чтобы лучше понять различные теории личности, может быть полезно узнать больше о жизни, теориях и вкладе в психологию этих выдающихся психологов.

    Зигмунд Фрейд

    Зигмунд Фрейд (1856-1939) был основателем психоаналитической теории. Его теории подчеркивали важность бессознательного, детского опыта, мечтаний и символизма. Его теория психосексуального развития предполагала, что дети проходят через ряд этапов, во время которых либидинальная энергия фокусируется на разных участках тела.

    Его идеи так называемые великие теории, потому что они стремятся объяснить практически каждый аспект человеческого поведения. Некоторые из идей Фрейда считаются устаревшими современными психологами, но он оказал большое влияние на курс психологии, и некоторые концепции, такие как полезность разговорной терапии и важность бессознательного, остаются в силе.

    Эрик Эриксон

    Эрик Эриксон (1902-1994) был психологом-эго, подготовленным Анной Фрейд. Его теория психосоциальных стадий описывает, как личность развивается на протяжении всей жизни. Как и Фрейд, некоторые аспекты теории Эриксона считаются устаревшими современными исследователями, но его восьмиэтапная теория развития остается популярной и влиятельной.

    Б.Ф. Скиннер

    Б. Ф. Скиннер (1904–1990) был бихевиористом, наиболее известным благодаря своим исследованиям по оперантной обусловленности и открытию графиков подкрепления. Графики подкрепления влияют на скорость приобретения поведения и силу реакции.

    Расписания, описанные Скиннером, являются расписаниями с фиксированным соотношением, расписаниями с фиксированными переменными, расписаниями с переменным соотношением и расписаниями с переменным интервалом.

    Сандра Бем

    Сандра Бем (1944-2014) оказала большое влияние на психологию и наше понимание половых ролей, пола и сексуальности. Она разработала свою теорию гендерных схем, чтобы объяснить, как общество и культура передают идеи о сексе и гендере. Бем предположил, что гендерные схемы были сформированы такими вещами, как воспитание детей, школа, средства массовой информации и другие культурные влияния.

    Авраам Маслоу

    Авраам Маслоу (1908-1970) был психологом-гуманистом, который разработал хорошо известную иерархию потребностей. Иерархия включает физиологические потребности, потребности в безопасности и защите, потребности в любви и привязанности, потребности в самооценке и потребности в самореализации.

    Карл Роджерс

    Карл Роджерс (1902-1987) был психологом-гуманистом, который считал, что у всех людей есть актуализирующая тенденция - стремление реализовать индивидуальный потенциал, который мотивирует поведение. Роджерс назвал здоровых людей полностью работоспособными, охарактеризовав этих людей как людей, которые открыты для опыта, живут в данный момент, доверяют своим собственным суждениям, чувствуют себя свободными и творческими.

    Слово от Verywell

    Личность делает нас теми, кто мы есть, поэтому неудивительно, почему она была источником такого увлечения как в науке, так и в повседневной жизни. Различные теории личности, предложенные разными психологами, помогли нам глубже и глубже понять, что делает каждого человека уникальным.

    Узнав больше об этих теориях, вы сможете лучше понять, как исследователи узнали психологию личности, а также рассмотреть вопросы, которые могут изучить будущие исследования.

    Как распознать расстройство личности
    Рекомендуем
    Оставьте свой комментарий